Sinchiguano-Chiriboga, Cesar Augusto, Rocio Alexandra Mendoza-Villamar, Cedeño-Meza Steven Emiliano, and Michael Enrique Santos-Molina. “Diseño, Desarrollo Y evaluación De Un Asistente Conversacional Basado En RAG Para Potenciar La autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes Universitarios”. ISTE SCIENTIST 5, no. 01 (January 30, 2026): 45–55. Accessed May 18, 2026. https://revistas.iste.edu.ec/index.php/reviste/article/view/62.